步步培優(yōu)英語(yǔ) 最新版 v1.3.1.0

2024-06-20發(fā)布者:wx20230305205025大小: 下載:94

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軟件介紹

  步步培優(yōu)英語(yǔ)最新版是一款好用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件,步步培優(yōu)英語(yǔ)最新版擁有專(zhuān)為4–12歲孩子設(shè)計(jì)的AI定制1對(duì)1美教培優(yōu)課程,步步培優(yōu)英語(yǔ)最新版旨在培養(yǎng)孩子用英語(yǔ)流利溝通和解決問(wèn)題的能力,從而幫助他們掌握考試所需的知識(shí)和技能。它引入了牛津大學(xué)出版社經(jīng)典兒童英語(yǔ)教材。軟件能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

軟件介紹

      步步培優(yōu)英語(yǔ)最新版擁有專(zhuān)為4–12歲孩子設(shè)計(jì)的AI定制1對(duì)1美教培優(yōu)課程,在原葡萄英語(yǔ)品牌升級(jí),旨在培養(yǎng)孩子用英語(yǔ)流利溝通和解決問(wèn)題的能力,幫助他們掌握考試所需的知識(shí)和技能。

截圖

軟件說(shuō)明

      步步培優(yōu)英語(yǔ)引進(jìn)牛津大學(xué)出版社經(jīng)典兒童英語(yǔ)教材《Let's Go》,并獲得《Let's Go》在中國(guó)大陸的獨(dú)家線上AI課程研發(fā)授權(quán)。步步培優(yōu)英語(yǔ)和牛津大學(xué)教研中心將在“國(guó)際內(nèi)容與本土教育融合”和“教育與科技融合”兩方面進(jìn)行戰(zhàn)略性合作與探索,實(shí)現(xiàn)普惠型個(gè)性化教育。

軟件亮點(diǎn)

      教學(xué)模式

      聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力模型

      語(yǔ)言應(yīng)用水平報(bào)告

      一對(duì)一專(zhuān)屬個(gè)性化教學(xué)方案

      多元化系統(tǒng)性學(xué)習(xí)閉環(huán),涵蓋課前預(yù)習(xí)、課中互動(dòng)、課后復(fù)習(xí)/提多樣化繪本閱讀資源

      趣味化課后作業(yè),通過(guò)語(yǔ)音練習(xí)和趣味游戲鞏固所學(xué)

      入學(xué)測(cè)試+單元 測(cè)試+階段測(cè)試

軟件特色

      情景化趣味預(yù)習(xí)

      5分鐘左右

      5分鐘的情景化卡通片充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,幫助孩子從被動(dòng)到主動(dòng),從喜愛(ài)到熱愛(ài),讓學(xué)習(xí)成為愉悅且享受的過(guò)程。

      在線一對(duì)一AI互動(dòng)教學(xué)

      20分鐘左右

      美國(guó)名校外教一對(duì)一授課,互動(dòng)式教學(xué)課堂讓教和學(xué)緊密結(jié)合,把傳統(tǒng)填鴨式的課堂變成以孩子為主導(dǎo)的課堂,對(duì)每一次交流互動(dòng)都給予即時(shí)反饋,顯著提升學(xué)習(xí)效果。

      趣味化課后作業(yè)

      5-10分鐘

      闖關(guān)模式的課后作業(yè)充滿刺激與挑戰(zhàn),充分調(diào)動(dòng)孩子的參與感,讓學(xué)習(xí)趣味相伴,讓孩子成就多多。

      個(gè)性化輔導(dǎo)課

      20分鐘左右

      基于大數(shù)據(jù)的個(gè)性化輔導(dǎo)課精準(zhǔn)分析孩子每個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況,鎖定薄弱環(huán)節(jié),定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺,全面優(yōu)化學(xué)習(xí)路徑,迅速提升英語(yǔ)水平。

      經(jīng)典繪本精講課

      20分鐘左右

      精講課融入觀察力、專(zhuān)注力、創(chuàng)造力等多項(xiàng)素質(zhì)能力的培養(yǎng),讓語(yǔ)言回歸應(yīng)用本真,幫助學(xué)員學(xué)以致用,思維不斷延展,從此插上多維思考的翅膀,擁有更多維度的思考力。

      分級(jí)閱讀繪本

      5-10分鐘

      引進(jìn)Highlights經(jīng)典繪本作為分級(jí)閱讀的優(yōu)質(zhì)資源,幫助學(xué)員提高聽(tīng)音、辨音能力,模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,在沉浸式英文環(huán)境中不斷提升閱讀能力,培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)。

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