中山市安全教育平臺(tái)登錄入口

廣東中山市安全教育服務(wù)平臺(tái)登錄入口是中山市安全教育服務(wù)平臺(tái)官方網(wǎng)站給予的登錄入口，根據(jù)我?guī)淼膹V東中山市院校安全教育服務(wù)平臺(tái)通道可以協(xié)助全省的青少年線上登陸學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全教育專業(yè)知識(shí)，收看安全教育視頻課程，輕輕松松進(jìn)行教師安排的安全常識(shí)工作，合理加強(qiáng)學(xué)員的安全防范意識(shí)。

青少年消防安全知識(shí)

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時(shí)間應(yīng)該怎么辦?

發(fā)覺起火要大聲呼喊，或敲擊洗臉盆、鋁鍋等能傳出聲響的物品，招喚大量的人參加救火，并快速拔打電話“119”向消防安全單位警報(bào)。撥通“119”時(shí)要特別注意下列關(guān)鍵點(diǎn)：

①“119”火災(zāi)報(bào)警電話(最好用座機(jī)號(hào)碼)，要沉著冷靜鎮(zhèn)定，聽到撥號(hào)音后，再撥119號(hào)。

②電話接入后，應(yīng)清晰地講明起火的詳細(xì)地址(包含路名、街道辦、巷名、門牌號(hào)碼)。

③盡量講明是啥化學(xué)物質(zhì)起火及火災(zāi)事故的范疇，及其受困總數(shù)。

④理智地回應(yīng)“l(fā)l9”電話總機(jī)臺(tái)通訊工作人員的提出問題。

⑤電話掛掉后，應(yīng)派人們在街口迎來消防車救火。

2、滅火三要素

①順豐快運(yùn)救火，防止被火烤傷。

②根處救火，實(shí)際效果最完全。

③間距根處2-3Km救火，最好間距。消防滅火器的合理間距僅有4.5米。

使用方法

①把消防滅火器放到地面上，右手扶短板，用食指鉤住安全性銷，輕輕地一拉。右手不能用勁槍托手。

②拿出氣瓶，右手托著瓶底，左手用勁壓擠門把。

③救火時(shí)氣瓶應(yīng)斜放45度。

④氣瓶氣壓表表針偏向鮮紅色地區(qū)，表明消防滅火器無效，偏向淡黃色、翠綠色地區(qū)的可以常規(guī)應(yīng)用。

4、水不可以撲救什么化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)事故?

①堿土金屬不可以用水撲救。由于水與堿土金屬(如金屬鉀、鈉)功效后能使水溶解而轉(zhuǎn)化成氮?dú)夂歪尫藕芏酂?，非常容易造成發(fā)生爆炸。

②增碳?jí)A余屬、酯化堿會(huì)屬不可以用水撲救、如增碳鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣及其氫化鉀、氧化鎂遇水可產(chǎn)生化學(xué)變化，釋放很多熱，很有可能造成起火和發(fā)生爆炸。

③輕強(qiáng)電解質(zhì)的和不溶解于水的易燃?xì)怏w，正常情況下不町用水撲救。

④融化的鋼水、鋼液不可以用水撲救。因鋼水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸汽在1000℃以上時(shí)可以溶解出氫和氧，有造成發(fā)生爆炸風(fēng)險(xiǎn)。

⑤三酸(鹽酸、氰化鈉、硫酸)不能用強(qiáng)勁流水撲救，必需時(shí)，可以用噴霧器流水撲救。

⑥髙壓電氣裝置火災(zāi)事故，在沒有優(yōu)良接地裝置機(jī)器設(shè)備或沒有斷開電流量的情形下，一般不可以用水撲救。

5、火災(zāi)事故產(chǎn)生時(shí)要遵循的“三救”標(biāo)準(zhǔn)

①防排煙系統(tǒng)：用濕純棉毛巾3-8層捂住口鼻(只有防3-5分鐘)，沒有標(biāo)準(zhǔn)可以在衣服上灑上小解開展防排煙系統(tǒng)。

②把握方向逃生：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，運(yùn)用煙塵不濃或走紅并未點(diǎn)著的室內(nèi)樓梯，消防疏散安全通道、開放式室內(nèi)樓梯逃生是最滿意的挑選?？墒窃谏焓植灰娢逯富蜃匀画h(huán)境不了解的情形下，趕快從地往上爬著找墻，順墻來找門(順、反方向方位均可)，從門逃生。

③依靠專用工具逃生，三層下列的火災(zāi)事故應(yīng)立即運(yùn)用繩索(或把窗市、被單拉扯成較粗的條形結(jié)為的長吊帶)，將其緊緊系在自來水管道或暖氣管道等能負(fù)荷重量的物件上，另一端從對話框松馳至路面或較低樓房的陽臺(tái)上，隨后沿繩索下降，逃出火災(zāi)現(xiàn)場。4-6層產(chǎn)生的火情可以依靠用消火栓來逃生。

6、火災(zāi)事故逃生“七十二字口決”主要內(nèi)容

近日，消防總隊(duì)撰寫九句逃生逃生的口決，短短的七十二個(gè)字包攬火災(zāi)自救的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，簡易易記，行之有效，應(yīng)當(dāng)銘記。

了解自然環(huán)境，出口易找;發(fā)覺火災(zāi)，警報(bào)要早;維持鎮(zhèn)靜，井然有序出逃;簡單安全防護(hù)，爬行低頭;勿進(jìn)電梯轎廂，路改樓梯道;緩降逃生，不等不靠;火已及身，切忌驚跑;受困房間內(nèi)，堅(jiān)守為妙;飄忽不定險(xiǎn)地，不貪不吵不鬧。

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4.看新聞資訊：每日有大批量的安全教育新聞資訊供客戶查詢

安全教育服務(wù)平臺(tái)落水安全教育專業(yè)知識(shí)

1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)預(yù)防溺水安全防范措施。

2. 溺水事件揪內(nèi)心，廚房下水管游水不得安寧。

3. 珍惜生命，關(guān)懷為本，進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水工作中。

4. 維護(hù)保養(yǎng)學(xué)校安全，構(gòu)建和睦自然環(huán)境。

5. 安全伴我在校園，每個(gè)人時(shí)刻消災(zāi)。

6. 戲水落水千古恨，迷途知返等來世。

7. 加強(qiáng)安全教育，基本建設(shè)安全校園。

8. 安全第一，防患于未然。

安全教育服務(wù)平臺(tái)觸電事故安全教育專業(yè)知識(shí)

1、傷亡事故中，身體接納電流量損害是造成人身安全事故的首要緣故。

2、金屬材料鉆削全過程中最有可能產(chǎn)生眼睛受傷安全事故。

3、當(dāng)根據(jù)身體的電流量做到50毫安時(shí)，就能讓人致命性。

4、身體產(chǎn)生觸電事故后，依據(jù)電流量根據(jù)身體的渠道和身體碰觸輸電線方法，一般可分成單相電觸電事故、兩相觸電及跨步電壓觸電。

5、能產(chǎn)生傷亡事故的兇險(xiǎn)工作電壓一般最少是80伏。

6、設(shè)備保護(hù)罩的首要功能是避免產(chǎn)生實(shí)際操作安全事故。

7、實(shí)際操作旋轉(zhuǎn)的機(jī)械設(shè)備時(shí)，不可配戴膠手套。

8、全部設(shè)備的風(fēng)險(xiǎn)一部分，應(yīng)安裝適合的安全性安全裝置來保證工作中安全性。

9、電氣設(shè)備選用深灰色機(jī)殼表明其機(jī)殼接地裝置或接零。

手機(jī)軟件優(yōu)勢

1、為教育局及院校給予數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、發(fā)通告及推送應(yīng)急預(yù)警信息等;

2、為老師給予上課提示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、給同學(xué)及父母推送安全提醒等;

3、便捷學(xué)生們和家長學(xué)習(xí)培訓(xùn)安全常識(shí)、參加安全教育、接受安全提醒和預(yù)警信息等。

軟件功能

給予安全教育、身心健康、班級(jí)管理并校等德育教育內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)生安全教育健康快樂成長

給予家中安全教育，如直播間親生父親、日報(bào)，提升親子教育品質(zhì)

廣東教育廳專業(yè)生產(chǎn)制造的官方網(wǎng)安全教育手機(jī)軟件，為學(xué)員、父母、老師和院校排憂解難服務(wù)項(xiàng)目

為教育局和學(xué)校查詢給出的數(shù)據(jù)，下發(fā)通知和應(yīng)急警示信息內(nèi)容，以保證學(xué)員的安全性

安全教育試驗(yàn)區(qū)總體目標(biāo)

1、創(chuàng)建合理有效的安全教育管理模式。

完成安全教育全過程和作用的即時(shí)管理方法和量化考核，加強(qiáng)和貫徹落實(shí)院校和老師的安全教育監(jiān)督責(zé)任，全面提高試驗(yàn)區(qū)的安全教育管理能力和工作能力，勤奮將試驗(yàn)區(qū)打?qū)е隆叭珖鞯匕踩逃痉秷@區(qū)”。

2、創(chuàng)建合理有效的安全教育管理體系。

在保證安全教育內(nèi)容的合理性、系統(tǒng)化和規(guī)范化的根基上，依靠信息化平臺(tái)資源創(chuàng)建有地方特色的安全教育校本課程管理體系。

3、幫助中小學(xué)校(幼稚園)老師進(jìn)行合理的安全教育。

根據(jù)信息化平臺(tái)，老師可以便捷地應(yīng)用影視資源機(jī)構(gòu)教學(xué)課堂、領(lǐng)著大學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練、開展班級(jí)管理安全教育互動(dòng)交流、立即掌握和點(diǎn)評安全教育實(shí)際效果等。

4、幫助青少年(兒童)獨(dú)立進(jìn)行安全教育主題活動(dòng)。

根據(jù)信息化平臺(tái)，學(xué)員可以隨時(shí)進(jìn)行安全常識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、安全性專業(yè)技能 練習(xí)、參加安全性重點(diǎn)主題活動(dòng)、開展學(xué)習(xí)效率檢測等主題活動(dòng)，穩(wěn)步提升中小學(xué)校

生(兒童)的安全常識(shí)和專業(yè)技能水準(zhǔn)。

5、幫助中小學(xué)校提高緊急消防疏散演習(xí)實(shí)際效果。

全國各地和院校要依照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》規(guī)定，保證中小學(xué)每月一次、幼稚園每月一次緊急消防疏散演習(xí)，并保證演習(xí)安全性和實(shí)際效果。中國教育學(xué)會(huì)幫助全國各地關(guān)鍵處理校園老師學(xué)生進(jìn)行演習(xí)全過程中的實(shí)際操作性的問題，提升緊急消防疏散演習(xí)的實(shí)際效果。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提升父母的安全管理觀念和工作能力。

更新日志

當(dāng)今版本信息 v1.2

提升了應(yīng)用程序的可靠性。

提升一部分客戶體驗(yàn)。

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更新日志

當(dāng)今版本信息：v1.1

修補(bǔ)一部分卡屏和一些小bug;