一師一優(yōu)課曬課平臺

一師一優(yōu)課曬課服務(wù)平臺是一款一師一優(yōu)課曬課服務(wù)平臺登錄系統(tǒng)軟件，組織實(shí)施了“一師一優(yōu)課、一課一名師”主題活動，針對聚集共享資源高品質(zhì)教學(xué)資源、正確引導(dǎo)眾多中小學(xué)老師運(yùn)用信息科技進(jìn)行教育科研充分發(fā)揮了關(guān)鍵功效，可以有效的激起老師的文化教育構(gòu)思。

服務(wù)平臺賬號申請

（一）參與“曬課”的老師，在網(wǎng)頁地址欄輸入網(wǎng)址：進(jìn)到“一師一優(yōu)課、一課一名師”主題活動主頁。

（二）初次登陸我國教學(xué)資源公共機(jī)構(gòu)的老師，先要在網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行申請注冊。點(diǎn)擊導(dǎo)航條上面的“申請注冊”按鈕，在文化教育種類中挑選 “教育信息化”點(diǎn)擊進(jìn)到。（三）在新用戶注冊頁面下挑選“老師”真實(shí)身份，依據(jù)各文本框后邊的提醒，在對應(yīng)的部位屬實(shí)填好您的本人基本信息，啟用我國教學(xué)資源公共服務(wù)平臺服務(wù)條款后，點(diǎn)擊“點(diǎn)擊注冊”按鈕，進(jìn)行第一步賬 戶信息內(nèi)容填好，就可以進(jìn)到激話賬戶頁面。注：已經(jīng)有室內(nèi)空間賬戶的教師，可繞過此流程，立即點(diǎn)擊該頁面右上 角的“立即登陸”按鈕。（四）頁面發(fā)生您已取得成功注冊賬號提醒，點(diǎn)擊“馬上去電子郵箱激話賬 號”按鈕，自動跳轉(zhuǎn)至申請郵箱，點(diǎn)擊連接就可以進(jìn)行第二步賬戶激話。

（五）賬戶激話后，表明您早已完成了在我國教學(xué)資源公共機(jī)構(gòu)的申請注冊流程。點(diǎn)擊“進(jìn)到室內(nèi)空間”按鈕，進(jìn)到您在云服務(wù)平臺的本人工作中室內(nèi)空間，得到“一師一優(yōu)課、一課一名師”的有關(guān)活 動信息內(nèi)容及私人定制的同歩消息推送資源等內(nèi)容。

報考參加活動

取得成功在我國教學(xué)資源公共文化服務(wù)平臺注冊的老師或是早已有著云 服務(wù)平臺室內(nèi)空間賬戶的老師，就可以根據(jù)下列合適您的形式開展活動推廣。

（一）根據(jù)云平臺首頁報考 老師登陸我國教學(xué)資源公共文化服務(wù)平臺首頁()，由此可見“一師一優(yōu)課、一課一名師”版塊，第一次點(diǎn)擊“活動推廣”按鈕，自動跳轉(zhuǎn)至主題活動報名登記表頁面，填好報名登記表。

（二）根據(jù)主題活動主頁報考 老師在地址欄里輸入網(wǎng)址， 進(jìn)到 “一師一優(yōu)課、 一課一名師”主題活動主頁，點(diǎn)擊導(dǎo)航條上面的“登陸”按鈕，或“我 要曬課”按鈕，均可自動跳轉(zhuǎn)到主題活動登陸界面。依據(jù)基本信息恰當(dāng)輸入您的登錄名和登陸密碼后，點(diǎn)擊 “登陸” 按鈕就可以自動跳轉(zhuǎn)至主題活動報名登記表頁面， 填好報名登記表。 （三）根據(jù)“我的qq空間”報考 已在我國教學(xué)資源公共文化服務(wù)平臺注冊過 “我的qq空間” 賬戶的老師， 根據(jù)已經(jīng)有室內(nèi)空間賬戶和登錄密碼進(jìn)到“我的qq空間” ，點(diǎn)擊室內(nèi)空間“一師一優(yōu)課、一課一名師”版塊的“我想曬課”按鈕開展活動推廣，就可以跳 轉(zhuǎn)至主題活動報名登記表頁面，填好報名登記表。

（四）常見問題 填好報名登記表時，有以下幾個方面必須您留意：

●恰當(dāng)挑選您的真實(shí)身份，報考真實(shí)身份一旦選中后無法再改動；

●恰當(dāng)填選您所屬的院校，要是沒有檢索到您的院校，請聯(lián)絡(luò)主題活動客服人員，聯(lián)系電話見這篇結(jié)尾；

●輸入您真正的電子郵箱，有利于立即找回密碼和接受活動簡報；

●輸入您真正的手機(jī)號，保證行動期內(nèi)的有效的溝通。

服務(wù)平臺上怎樣“曬課” ？

做好了充足的曬課提前準(zhǔn)備，融合“一師一優(yōu)、一課 一優(yōu)秀教師”的軟件構(gòu)造和作用，依照 “編寫教學(xué)設(shè)計”——“提交資源” —— “遞交瀏覽” 三個流程先后為您詳細(xì)介紹如何把您制做的 “優(yōu)課” 在服務(wù)平臺上曬出去。

（一）編寫教學(xué)設(shè)計

1.確定課程內(nèi)容，挑選學(xué)時 老師進(jìn)到“一師一優(yōu)課、一課一名師”主題活動主頁，按照選修課流程 尋找預(yù)曬課程，點(diǎn)擊“我想曬課”按鈕，進(jìn)到曬課頁面。信息內(nèi)容框彈出來后，確定曬課文章標(biāo)題準(zhǔn)確無誤后，依據(jù)編寫的教學(xué)設(shè)計，在學(xué)時選擇項欄里挑選相對應(yīng)學(xué)時數(shù)（以2學(xué)時為例子），以后點(diǎn)擊“儲存”按鈕就可以。

2.融合服務(wù)平臺，編寫設(shè)計方案 點(diǎn)擊“儲存”后，趕到《a o e》課程內(nèi)容下的教學(xué)設(shè)計編輯頁面， 您在這里頁面可先后對課程目標(biāo)、教學(xué)分析、重難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)等教學(xué)設(shè)計全過程階段開展內(nèi)容編輯。①填好課程目標(biāo)（總總體目標(biāo)，學(xué)時總體目標(biāo)）●改動 點(diǎn)擊“改動”選擇項，可對教材分析的題目和信息開展編輯。將電腦鼠標(biāo)挪到課程目標(biāo)下邊空白點(diǎn)擊，發(fā)生文字編輯器，此文字編輯器可完成對文字裁切、拷貝、搜索、更換、添加圖片、報表、特殊字符、 公式計算、對文字大小色調(diào)的改動、文章段落兩端對齊等超多用途，合適各科老師運(yùn)用。編輯進(jìn)行后，點(diǎn)擊“儲存”按鈕，將發(fā)生您編輯詳細(xì)的課程目標(biāo)。

●刪掉 點(diǎn)擊“刪掉”按鈕，老師可依據(jù)教學(xué)設(shè)計的總體構(gòu)造按需開展模塊的刪掉改動。在彈出來的信息內(nèi)容框里，點(diǎn)擊“確定”按鈕后，就可以完成相對應(yīng)區(qū)域的徹底刪除。此實(shí)際操作請您請慎重挑選。

●移位/下沉點(diǎn)擊“移位”/“下沉”按鈕，老師可依據(jù)教學(xué)設(shè)計的總體構(gòu)造 按需完成教學(xué)設(shè)計版塊部位上的往上或往下調(diào)節(jié)。以教學(xué)分析為例子，點(diǎn)擊“下沉”，該版塊部位則處在重難點(diǎn)下了。

●上邊插進(jìn)/下邊插進(jìn) 點(diǎn)擊“上邊插進(jìn)”/“下邊插進(jìn)”按鈕，老師可依據(jù)教學(xué)設(shè)計的總體構(gòu)造按需插進(jìn)“新設(shè)計方案”，開展模塊的添增。 “新設(shè)計方案”插進(jìn)后,在右邊的編輯工具欄中，挑選相對應(yīng)選擇項對“新設(shè)計方案”的教材內(nèi)容開展 編輯就可以。

②填好教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié)即課堂教學(xué)的進(jìn)行全過程，本頁面的教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)造將根據(jù) 曬課之際您挑選的課時長開展相對應(yīng)展現(xiàn)。

如需提升學(xué)時，點(diǎn)擊網(wǎng)頁頁面下 方“提升學(xué)時”按鈕，教學(xué)環(huán)節(jié)中的學(xué)時數(shù)將在原先的根基上開展加上，全部教學(xué)環(huán)節(jié)較大學(xué)時限定為三；如需刪剪，操作步驟同課堂教學(xué)目 標(biāo)底內(nèi)容刪掉。學(xué)時的教學(xué)設(shè)計包含課程目標(biāo)、學(xué)時關(guān)鍵、學(xué)時難題，課堂教學(xué)四一部分的內(nèi)容。

怎樣依據(jù)您的實(shí)際教學(xué)設(shè)計在網(wǎng)絡(luò)平臺上 開展內(nèi)容編寫做一詳細(xì)介紹。 “課堂教學(xué)” 即教學(xué)課堂流程，您可點(diǎn)擊下邊 “加上主題活動” 按鈕， 發(fā)生加上主題活動提示框，老師在填好了“主題活動文章標(biāo)題”、“活動主題”并 挑選了相對的主題活動學(xué)時（種類： 包含熱身運(yùn)動、 學(xué)習(xí)培訓(xùn)、 實(shí)踐活動、 加強(qiáng)、 點(diǎn)評、 工作、導(dǎo)進(jìn)）后，點(diǎn)擊“儲存”按鈕就可以完成主題活動1的內(nèi)容編輯。如需加上主題活動2，主題活動3……，操作步驟同主題活動1。如需對生成的活動開展改動，可點(diǎn)擊相對應(yīng)主題活動右邊的編輯選擇項欄，對活動主題開展 改動。注：在做好內(nèi)容編輯全過程中，如想對主要的課堂教學(xué)做版塊上的調(diào)節(jié)， 如第三課時的總體課程內(nèi)容必須與第二課時的總體課程內(nèi)容替換部位，實(shí)際可根據(jù)學(xué)時右邊編輯工具欄中的“移位”和“下沉”按 鈕完成教學(xué)設(shè)計構(gòu)造的轉(zhuǎn)換方向。謹(jǐn)記調(diào)節(jié)完畢后，對學(xué)時名字開展編輯改動。下沉取得成功后，大家將第一學(xué)時一部分移回第一位， 點(diǎn)擊 “移位” 就可以。在教學(xué)設(shè)計的編寫全過程中，您可依據(jù)教學(xué)課堂的設(shè)計方案必須，加上課堂教學(xué)學(xué)時、教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)。在教學(xué)環(huán)節(jié)的編輯網(wǎng)頁頁面中，您會發(fā)覺課程內(nèi)容編輯網(wǎng)頁頁面有“加上設(shè)計方案”、“加上學(xué)時”、“加上主題活動”三種 編輯按鈕，那麼這三個按鈕實(shí)際的基本功能和操作步驟各自是什么呢，下面將逐一為您詳細(xì)介紹： 加上設(shè)計方案:此按鈕坐落于教學(xué)環(huán)節(jié)——第**學(xué)時——編輯框的下方 端，完成的是教學(xué)環(huán)節(jié)某一實(shí)際學(xué)時下的課程內(nèi)容的加上，如第一課時下的課程目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)分析等。加上的新設(shè)計方案坐落于“教學(xué)環(huán)節(jié)”上邊，在新設(shè)計方案右邊的編輯工具欄中，就可以選用相對應(yīng)選擇項對新設(shè)計方案開展編輯。加上學(xué)時:此按鈕坐落于教學(xué)環(huán)節(jié)的下邊，完成的是所曬課程教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時加上，加上的較大學(xué)時限定為3學(xué)時。加上主題活動:此按鈕坐落于課堂教學(xué)的下邊，完成的是所曬課程教學(xué)環(huán)節(jié)中某一學(xué)時實(shí)際的課堂教學(xué)內(nèi)容的編輯加上，具體步驟工藝見 “課堂教學(xué)”編輯操作步驟。注：在“我想曬課”頁面的右下方部位，飄浮有一個所曬課程課堂教學(xué) 設(shè)計方案的構(gòu)造樹，點(diǎn)擊樹枝的每一個發(fā)枝，都可以完成教學(xué)設(shè)計內(nèi)容的實(shí)際精準(zhǔn)定位，便捷您的總體訪問與實(shí)際操作。之上是編寫教學(xué)設(shè)計的所有操作流程，老師進(jìn)行此流程后點(diǎn)擊網(wǎng)頁頁面底端“下一步”就可以開展下一步的實(shí)際操作。

（二）提交資源

此流程主要是將您以前所打算的課堂實(shí)錄、教學(xué)課件、課后作業(yè)和其它有關(guān)的數(shù)據(jù)教學(xué)資源提交至服務(wù)平臺。進(jìn)到提交資源頁面，您可以見到所曬課程的名字、課程、版本號及其學(xué)時數(shù)。 下面將為您詳細(xì)介紹如何把課堂實(shí)錄、教學(xué)課件、素材資料、課后作業(yè)等內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)平臺上實(shí)現(xiàn)提交。

1.課堂實(shí)錄 課堂實(shí)錄就是指教學(xué)環(huán)節(jié)視頻，呈現(xiàn)的是教學(xué)方法的任何內(nèi)容，全過程要詳細(xì)，界面清楚。提議老師搞好課堂實(shí)錄后對其開展恰當(dāng)?shù)囊曨l后期制作解決，在適度階段插進(jìn)教育資源展現(xiàn)界面，確保資源展現(xiàn)界面清 晰由此可見。

2.教學(xué)課件。教學(xué)課件提交方式同課堂實(shí)錄

3.素材資料 您在教學(xué)課堂環(huán)節(jié)中使用到的素材資料可在這里提交。提交時要對資 源種類（種類包含：微型課、素材圖片、練習(xí)題、試驗、專用工具、數(shù)字教材、課程標(biāo)準(zhǔn)講解、教材教法剖析）開展挑選，別的操作步驟同課堂實(shí)錄，進(jìn)行后點(diǎn)擊“儲存”就可以。

4.課后作業(yè) 學(xué)時工作、課后作業(yè)等各種各樣工作種類均可提交，提交方式同素材圖片 資源。當(dāng)您的資源徹底上傳完畢后，網(wǎng)頁頁面底端會發(fā)生“上一步”和“下一步”2個按鈕。點(diǎn)擊“上一步”按鈕，可返回您以前教學(xué)設(shè)計的編輯網(wǎng)頁頁面，這時您仍可對教學(xué)設(shè)計內(nèi)容開展改動編輯；點(diǎn)擊“下一步” 按鈕，就可以進(jìn)到瀏覽遞交網(wǎng)頁頁面。

（三）瀏覽遞交

進(jìn)到瀏覽遞交頁面，會發(fā)生您此次運(yùn)動所曬“優(yōu)課”的所有內(nèi)容 及其所曬課程教學(xué)設(shè)計的構(gòu)造樹。在這里頁面，你可以總體瀏覽您將要遞交的“優(yōu)課”。有二點(diǎn)必須您留意：1.您仍可返回上一步對您編寫的教學(xué)設(shè)計和提交的網(wǎng)絡(luò)資源開展調(diào)整健全；2.在點(diǎn)擊“遞交”按鈕后，網(wǎng)頁頁面會發(fā)生彈出框，請您慎重挑選，遞交后的“優(yōu)課”內(nèi)容將不能再度開展改動。點(diǎn)擊“明確”按鈕，網(wǎng)頁跳轉(zhuǎn)到“我曬的課”網(wǎng)頁頁面下。注：在“我的曬課”頁面的右邊控制模塊是與本節(jié)課有關(guān)的資源，包含同一課的曬課總數(shù)、本節(jié)課社區(qū)論壇、 本節(jié)課話題討論、 本節(jié)課別的的教學(xué)設(shè)計資源、 課件資源及其素材網(wǎng)有關(guān)資源，便捷您的選修課及參加教科研。

（四）我曬的課 完成了教學(xué)設(shè)計的編寫，教育資源的提交及其遞交瀏覽后，即趕到“我的曬課”。在這里頁面，你的曬課情況已變成了“已提交”。在這兒可以查詢您 “曬課”的運(yùn)動軌跡，便捷您對自身的“曬課”內(nèi)容開展管理方法。

1.查詢曬課 點(diǎn)擊“我曬的課”，此頁面下點(diǎn)擊“所有”按鈕，您可在這里版塊下查詢?nèi)磕鶗瘛皟?yōu)課”的各種各樣情況，如“待遞交”、“待審核” “審核通過”、“退還”。 “審核通過”情況下，您可在該類型下查詢您已根據(jù)管理人員審批 的全部曬課紀(jì)錄。點(diǎn)擊教學(xué)案例標(biāo)志或教學(xué)案例名字就可以對目錄中的“優(yōu)課” 開展訪問。

2.改動曬課 “待遞交”情況下，點(diǎn)擊課程，可自動跳轉(zhuǎn)至您沒完成的曬課界 面，您仍可對教學(xué)設(shè)計開展編寫，可對教學(xué)資源開展提交。 “待審核”情況下，點(diǎn)擊課程，可自動跳轉(zhuǎn)至你所曬的本優(yōu)課展現(xiàn)頁，此狀況下，您仍可回到“上一步”對教學(xué)設(shè)計開展調(diào)整健全， 可對教學(xué)資源開展提交。 “退還”情況下，您可在該類型下查詢未被管理人員審核通過的曬 課紀(jì)錄，您必須對目錄中被退還的課程內(nèi)容開展改動后再度開展提交。

3.刪掉曬課。假如您覺得您所曬“優(yōu)課”不可以徹底呈現(xiàn)您的總體水平，想改課再次參曬或想對已提交成功的課程內(nèi)容開展改動，可點(diǎn)擊“刪掉”按鈕，就可以對所曬課程開展徹底刪掉，此實(shí)際操作需慎重。

（五）主題活動資詢和服務(wù)項目 假如您在工作上有什么問題必須資詢，請您根據(jù)下列方法聯(lián)絡(luò)：熱線電話：400-8980-910資詢QQ：4008980910（上班時間：周一至周五8:30—17:00） 資詢電子郵箱：4008980910@b.qq